将健康科普纳入医护人员职称考核标准，是近段时间广受医疗行业关注的新变化。

3月20日，甘肃卫健委发布的《关于组织全省医疗卫生人员开展健康科普工作的指导意见》（简称《指导意见》）提出，完善激励机制，将健康科普工作纳入医务人员日常业务考核、评先评优、职称晋升的考核内容。

《指导意见》要求健全组织体系。强化对健康科普工作的领导，形成院、科两级组织管理模式，构建覆盖全院、全员参与的健康科普组织管理体系。医疗卫生机构要成立健康促进委员会，由主要负责人担任健康促进委员会主任，相关职能部门作为健康促进委员会的组成部门，多部门联动，形成工作合力。健康促进委员会下设办公室，具体负责实施健康科普等工作，协调健康促进委员会各组成部门开展工作。各临床业务科室要成立健康教育小组，科主任为第一责任人，下设健康教育助理，负责组织开展科室的健康科普等工作。

完善管理制度。医疗卫生机构要统筹推进健康科普工作，把健康科普纳入机构发展战略和规划。要建立健全健康科普工作制度，构建管理评估体系。要制定健康科普年度工作计划，明确目标任务和具体要求，对部门、科室健康科普工作加强管理与督导。各部门、科室要将健康科普融入管理与业务发展，完善相关管理制度，确保健康科普工作落地落实。

完善激励考核机制。完善激励机制，将健康科普工作纳入医务人员日常业务考核、评先评优、职称晋升的考核内容。探索构建“医疗卫生机构健康教育年度活跃指数”“媒体健康科普年度影响力”等指标，持续发布相关报告。省、市、县三级卫生健康部门将健康科普巡讲活动列入各医疗卫生机构的年度考核指标。要开展医疗卫生机构健康科普工作督导，对健康科普优秀典型案例进行表彰推广，引导各级医疗卫生机构、新闻媒体和社会力量积极开展健康科普工作。鼓励各单位通过开展健康科普大赛、加强健康科普基地建设等方式，调动工作人员的健康科普积极性，并积极推荐优秀的健康科普作品。

甘肃省妇幼保健院（甘肃省中心医院）生殖医学中心主任医师谢广妹表示，健康科普的意义远不止是职称晋升，还提升医患沟通的顺畅度、加强患者对于病情的理解，最终惠及医患关系链条上的各个环节。

谢广妹介绍，有了文件的鼓励，将有助于医生们更积极、更热情地从事健康科普事业，这也是对从事科普工作的肯定。作为健康科普的积极推广者，她认为大量生殖相关知识的视频科普宣教最终也能在临床患者身上得到反馈。

对于医生而言，科普作品逐渐成为职称评审的有效“筹码”。近年来，从国家到地方陆续推出的职称评审要求中，健康教育和科普受到了史无前例的高度重视。希望各地医护加以重视，积极尝试。

references：甘肃将做科普纳入医生职称晋升考核
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