10月，发表于《J Int Med Res》的一篇文章通过一项在中国广州进行的多中心随机对照研究，评估了药师主导的癌症疼痛控制的用药教育对患者疼痛管理的作用。结果表明，临床药师主导的用药教育能改善癌症患者的疼痛管理。

目的：为了评估临床药师主导的癌症患者疼痛用药教育。

方法：对中国六个三级医院进行了前瞻性对照研究。癌症患者随机接受常规治疗结合药物教育或无教育（对照组）。教育包括信息手册的获得和由临床药师完成的为期4周以上的8次30分钟面对面咨询。患者完成研究前后的疼痛和镇痛知识评估和简明疼痛量表。

结果：教育组和对照组总共分别有123例和114例患者完成随访。在研究结束时，两组患者的癌症疼痛和疼痛控制知识均显著增加；与对照组相比，教育组的疼痛和镇痛知识得分均显著增高。在对照组中，未使用镇痛剂的患者比正在使用/使用过镇痛剂的患者的总体疼痛相关知识显著增加。与对照组相比，教育组疼痛强度评分和日常活动对疼痛的干扰有显著下降。

结论：临床药师主导的用药教育能改善癌症患者的疼痛管理。

（选题审校：董淑杰 编辑：吴晓毅）

（本文由北京大学第三医院药剂科翟所迪教授及其团队选题并审校，环球医学资讯编辑完成。）

（专家点评：这是一项我国药师在热门的疼痛管理领域设计的用药教育研究。这项设计良好的、多中心的高质量研究令人振奋，它在一定程度反映出了我国药师在用药教育的研究上已达到国际水平。）