药师主导的患者教育有助于减少老年人的不合理用药?
2018年11月,发表于《JAMA》上的D-PRESCRIBE随机临床试验,考察了药师指导下的教育干预对老年患者停用不合理处方的影响。
重要性:在许多门诊患者中,老年患者不合理处方率很高,这会增加药品不良事件风险和药物相关住院风险。
目的:对比药师主导的患者教育vs常规治疗在减少社区老年患者不合理用药方面的有效性。
研究设计、地点和受试者:2014年2月至2017年9月间,这项整群随机对照试验将加拿大魁北克省的69个社区药房随机分配至干预组或对照组,并随访至2018年2月。研究纳入了年龄为65岁以上且处方4种比尔斯标准药物(镇静安眠药、一代抗组胺药、格列本脲或非甾体类抗炎药)中1种的老年患者。在随机分组前对患者进行筛选和招募。
干预:干预组药师给患者一份处方教育手册,同时给患者的医生提供循证的药物处方指导意见。对照组药师给予常规治疗。在药房水平进行随机化,34家药房被随机分配至干预组(248名患者),35家被分配至对照组(241名患者)。结局的评估对患者、医生、药师和评估者设盲。
主要结局和测量指标:6个月时不合理用药处方的停用率,根据药房开药记录确定。
结果:在489名患者(平均年龄,75岁;66%女性)中,437名(89%)完成试验(干预组219名[88%] vs对照组218名[91%])。6个月时,干预组248名患者中有106名(43%)不再处方不合理用药,而对照组241名患者中仅有29名(12%)(归因危险度,31%[95%CI,23%~38%])。亚组分析结果表明(干预组vs对照组):镇静安眠药使用者146名中有63名(43.2%)vs 155名中有14名(9.0%)停用不合理药物(归因危险度,34%[95%CI,25%~43%]);格列本脲使用者62名中有19名(30.6%)vs 58名中有8名(13.8%)(归因危险度,17%[95%CI,2%~31%]);非甾体抗炎药物使用者33名中有19名(57.6%)vs 23名中有5名(21.7%)(归因危险度,35%[95%CI,10%~55%])(相互作用P=0.09)。抗组胺类药物由于样本量小(n=12),无法进行分析。无需要住院的不良事件报告,但77名尝试减少镇静安眠药的患者中有29名(38%)报告了戒断症状。
结论和意义:在魁北克的老年人中,接受药师主导的患者教育组同接受常规治疗组相比,6个月后不合理药物处方停用率更高。但这些结果的普遍性还需进一步研究。
英文链接 https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30422193
(选题审校:程吟楚 编辑:王淳)
(本文由北京大学第三医院药剂科翟所迪教授及其团队选题并审校,环球医学资讯编辑完成。)
(专家点评:国内药师的患者教育多集中在药品的用法用量上,此研究提示未来可加强合理用药方面的教育干预。)
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